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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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    • Profra. Adriana Lagunas Molina
      Disciplina: Historia 
      Proceso de desarrollo del aprendizaje: 
      Indaga el espacio y el tiempo ecúmene del antiguo pueblo Romano en la cuenca del mar Mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política. 
      El alumno lee una lectura denominada "Civilización del Mediterráneo: Roma", debe subrayar las ideas más relevantes del contenido. Con base a la lectura, transcribe y completa de información el siguiente cuadro de doble entrada.
      *La actividad debe incluir dibujos o imágenes con relación al tema. 
      Al concluir la actividad, el alumno toma una evidencia fotográfica del producto realizado, la adjunta en un documento PDF y lo sube a la plataforma (Agregar Entrega). 
       
    • Profra. Adriana Lagunas Molina
      Disciplina: Historia 
       
      Responde la siguiente pregunta y argumenta tu respuesta:
       
      ¿Qué aportes culturales nos heredaron los romanos en la actualidad? 
    • Reconocer y analizar las causas y consecuencias que provocaron la caída del Imperio Romano. 

      El alumno lee una lectura denominada “Causas y consecuencias que provocaron la caída del Imperio Romano”, debe subrayar las ideas más relevantes del contenido. Con base a la lectura, transcribe a su cuaderno y completa de información el siguiente diagrama de Ishikawa. 

    • Reconocer, analizar y describir las características políticas, económicas, sociales y culturales de Roma. Asimismo, su esplendor y la caída de dicho Imperio. 

    • Investigar en diferentes fuentes de información y comprender adecuadamente la definición de los conceptos propios de la Civilización Romana. Tales como: Bárbaro, Emperador, Gladiador, Imperio, Monarquía, Patricios, Plebeyos, Politeísmo, República, Senado, entre otros. 
    • Reconocer y valorar los aportes culturales que nos heredó la Civilización Romana en la actualidad.