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¡Ya puede empezar a crear cursos!
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
- Documentación oficial de Moodle
- Foros de la comunidad Moodle
- Historial de versiones de Moodle (En inglés)
- El servicio de alojamiento gratuito de Moodle en Mil Aulas
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Profra. Adriana Lagunas Molina
Disciplina: Historia
Proceso de desarrollo del aprendizaje:
Indaga el espacio y el tiempo ecúmene del antiguo pueblo Romano en la cuenca del mar Mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
El alumno lee una lectura denominada "Civilización del Mediterráneo: Roma", debe subrayar las ideas más relevantes del contenido. Con base a la lectura, transcribe y completa de información el siguiente cuadro de doble entrada.
*La actividad debe incluir dibujos o imágenes con relación al tema.
Al concluir la actividad, el alumno toma una evidencia fotográfica del producto realizado, la adjunta en un documento PDF y lo sube a la plataforma (Agregar Entrega).
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Profra. Adriana Lagunas Molina
Disciplina: Historia
Responde la siguiente pregunta y argumenta tu respuesta:
¿Qué aportes culturales nos heredaron los romanos en la actualidad?
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Reconocer y analizar las causas y consecuencias que provocaron la caída del Imperio Romano.
El alumno lee una lectura denominada “Causas y consecuencias que provocaron la caída del Imperio Romano”, debe subrayar las ideas más relevantes del contenido. Con base a la lectura, transcribe a su cuaderno y completa de información el siguiente diagrama de Ishikawa.
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Reconocer, analizar y describir las características políticas, económicas, sociales y culturales de Roma. Asimismo, su esplendor y la caída de dicho Imperio.
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Investigar en diferentes fuentes de información y comprender adecuadamente la definición de los conceptos propios de la Civilización Romana. Tales como: Bárbaro, Emperador, Gladiador, Imperio, Monarquía, Patricios, Plebeyos, Politeísmo, República, Senado, entre otros.
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Reconocer y valorar los aportes culturales que nos heredó la Civilización Romana en la actualidad.
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Reconocer, valorar y comprender la importancia y el legado cultural de Roma y las principales causas y consecuencias de su decadencia.